【手下留情】来自大自然最独特的礼物 “手下留情”手作主题营回顾 成都因水而生,因水而兴——记世界水日河流探访活动
6Jan

回望·刘杨:谈谈GreenSOS

时间: 2012-1-6 1424 次浏览

Dear 胡敏,       见字如面。       我刚放假,才得以有空回复你这封重要的邮件。抱歉,抱歉。       虽然放假了,但我还是有很多学习任务,假期也排得满满的,所以没有办法写长长的文字。如果不至于太过敷衍,我就以这邮件作为对你邀请的回复,可好?       今天收到Gree……

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4Jan

回望·葵丽:GreenSOS十年

时间: 2012-1-4 1378 次浏览

GreenSOS这些年带给我什么?经历!我觉得这些经历很重要,是一辈子的财富。因为这段日子,我认识了很多牛人;因为这段日子,我交了很多一辈子的朋友;因为这段日子,我之后从事的各种工作都不再慌乱,因为学会了时间管理和高效工作……

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4Jan

回望·赵翔:写在GreenSOS2010年青年月谈结束之时

时间: 2012-1-4 1280 次浏览

GreenSOS似乎永远都是在青春路上的执着者,在天府之国独特的环境中,忘掉外界的喧嚣和纷呈,用真诚去做着每一个项目,用真诚去接触每一个曾经来过的人,用“坐而论道,起而行之”的文化,在惜福,感恩,自省之中,独自前行。

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4Jan

回望·刘鹏江:对于GreenSOS我想说的话

时间: 2012-1-4 1440 次浏览

还记得是一年前的这个时候,我决定去条件相对我来说比较艰苦的卧龙三江,参加GreenSOS的卧龙项目,后面经过报名、筛选,我成功的成为了GreenSOS的志愿者,然后在2010年的冬天参加了GreenSOS的的寒假营。

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21Sep

山区水环境教育-教案手册

时间: 2011-9-21 1090 次浏览

本教案手册适用于五六年级的小学生开展山区水环境教育课程使用。利用有趣的教学课程,通过感官启发、图片导入、课程演示、实验讨论等形式让小学生了解家乡水资源现状,及有限的水资源已被污染的情况。

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